Despre resursa umanã a UE în editorialul meu de astãzi din Fãclia.
----
Existã o discuţie serioasã la nivel european despre
educație și competențe. E bine cã se întâmplã asta! Are legătură
mare cu economia, cu societatea în care trãim. Personal, ceea ce m-a
fascinat, iar ani petrecuți în Asociația Studenților Europeni (AEGEE) au avut
un impact enorm, a fost conceptul de EUROMANAGER. Adică, mai direct spus, ce
abilități sunt necesare pentru a conduce structuri europene, în special cele
din sectorul privat.
Analizând acest subiect în ultimii 30 de ani, recomand o
abordare integrată, vizualizând în permanenţã cele trei paliere ale educației:
formală, nonformală și informală. În sistemul educațional clasic, e
nevoie de o ofertã mai articulatã, care prezintă noțiunile de bazã: instituții,
sisteme politice, istorie, economie, legislație și chiar elemente de cultură.
Sistemul educațional trebuie să realizeze conexiuni
permanente între ecosistemul european și țesutul național, atât la nivel de
administrație, cât și în sectorul privat și la nivel de societate civilă.
Într-o lume din ce în ce mai globalizată, e esențial să avem o viziune deschisă
asupra Europei și a lumii, dar fără să ne neglijăm propria identitate
națională. Fără rădăcini, fără repere, fără identitate clară, un astfel de om
poate fi ușor influențat de curente externe, fără să aibă o bază solidă pe care
să se sprijine. Și mai este ceva important! Este nevoie să ne actualizăm
constant cunoștințele despre propria țară, la fel cum facem cu informațiile
despre lume. O națiune este în continuă schimbare – economic, cultural, social
și tehnologic – și a rămâne conectat la aceste evoluții înseamnă să fim în
realitatea națională.
Puțini înțeleg în mod real aportul educației nonformale
în construcția Europei. A lucra în rețele deschise, în care interacționezi
încă de la o vârstă fragedă cu alte culture, te schimbă. A înțelege
că toate națiile Europei sunt minorități în simfonia europeană necesită o
schimbare de atitudine, necesară, cred eu, pentru a avea cu adevărat un
euromanager.
Educația informală cuprinde învățarea continuă din
experiență, interacțiuni și autodidactism. E nevoie de lectură constantă despre
economie, afaceri și tendințe europene.
Într-o lume în care suntem mereu bombardați cu informații
și evenimente, e ușor să te simți prins într-o spirală de reacții emoționale.
Însă, adoptarea unei perspective mai calme și analitice poate ajuta enorm la
înțelegerea situațiilor într-un mod mai echilibrat. Merită sã încercam Europa
realã! E plãcut să fim manageri europeni!
Dan LUCA / Bruxelles